序号 | 培训项目（主题方向） | 学时 | 人数 | 培训时间 | 项目负责人 | 组班 | 备注 |
1 | 幼儿园（在编，初级）：基于儿童立场的幼儿园课程实施关键问题培训 | 8 | 90 | 2022.3/8 | 徐菲 | 韩庆艳 |
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2 | 幼儿园（在编，中级）：基于儿童立场的幼儿园课程实施关键问题培训 | 8 | 90 | 2022.3/8 | 徐菲 | 韩庆艳 |
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3 | 幼儿园（在编，高级）：基于儿童立场的幼儿园课程实施关键问题培训 | 8 | 80 | 2022.3/8 | 徐菲 | 韩庆艳 |
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4 | 幼儿园（非编，中级）“聚焦·开放”视角下主题集体教学的组织策略优化 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 顾佳玲 | 韩庆艳 |
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5 | 幼儿园（非编，中级）基于童本理念下的主题优化与拓展 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 赵艳 | 韩庆艳 |
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6 | 幼儿园（非编，中级）游戏，不只是玩——聚焦角色游戏的微格观察与分析 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 钱慧杰 | 韩庆艳 |
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7 | 幼儿园（非编，初级）“健康全域”理念下教师的支持策略研讨 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 姚燕云 | 韩庆艳 |
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8 | 幼儿园（非编，初级）“食”在幸福——一日生活之用餐环节优化策略 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 吴林勤 | 韩庆艳 |
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9 | 幼儿园（非编，初级）因幼而动，课堂有质 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 徐静燕 | 韩庆艳 |
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10 | 幼儿园（非编，初级）幼儿园“玩动科学”集体课堂的构建 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 胡爱芳 | 韩庆艳 |
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11 | 幼儿园（非编，高级）幼儿园“游戏”课程园本化 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 许诗佳 | 韩庆艳 |
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12 | 幼儿园（非编，高级）幼儿园集体教学的组织策略的优化 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 陈连连 | 韩庆艳 |
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13 | 幼儿园（非编，高级）项目化学习视域下的游戏观察与解读 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 陆晓丽 | 韩庆艳 |
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14 | 小学语文（初级）：统编教科书语文要素及其在教学中的有效落实 | 8 | 150 | 2022.3/8 | 金玉芳 | 费燕萍 |
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15 | 小学语文（中级）：统编教科书语文要素及其在教学中的有效落实 | 8 | 150 | 2022.3/8 | 金玉芳 | 费燕萍 |
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16 | 小学语文（高级2个班）：统编教科书语文要素及其在教学中的有效落实 | 8 | 200 | 2022.3/8 | 金玉芳 | 费燕萍 |
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17 | 小学数学（初级，2个班）：“小学数学作业改革与专业成长”专题研训 | 8 | 100 | 2022.3/8 | 吴培钢 | 邱月亮 |
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18 | 小学数学（中级，2个班）：“小学数学作业改革与专业成长”专题研训 | 8 | 120 | 2022.3/8 | 吴培钢 | 邱月亮 |
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19 | 小学数学（高级，2个班）：“小学数学作业改革与专业成长”专题研训 | 8 | 150 | 2022.3/8 | 吴培钢 | 邱月亮 |
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20 | 小学英语（初级）：基于单元主题意义的文本解读及教学实践 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 傅费琴 | 刘丽海 |
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21 | 小学英语（中级）：指向主题意义的深度学习及教学实践 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 傅费琴 | 刘丽海 |
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22 | 小学科学（初级）：新课标，新教材，新实践 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 沈雪明 | 邱月亮 |
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23 | 小学科学（中级）：新课标，新教材，新实践 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 沈雪明 | 邱月亮 |
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24 | 小学思品（高级）：小学《道德与法治》一年级下册新教材实践培训 | 8 | 50 | 2022.3/8 | 傅费琴 | 刘丽海 |
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25 | 小学体育（中级）：结合主题“常赛导趣乐学”，强化运用发展体能 | 8 | 126 | 2022.3/8 | 蔡振伟 | 韩庆艳 |
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26 | 小学信息技术（中级）：浙江省小学信息技术数据处理（EXCEL） | 8 | 40 | 2022.3/8 | 丁光明 | 刘丽海 |
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27 | 小学音乐（中级）：构建音乐生本课堂 提升学生学科素 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 沈慧凯 | 刘丽海 |
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28 | 中学音乐（中级）：立足提升音乐关键能力的 音乐教学优质路径探究 | 8 | 30 | 2022.3/8 | 沈慧凯 | 刘丽海 |
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29 | 小学美术（中级）：小学美术“教研团队建设”主题培训 | 8 | 70 | 2022.3/8 | 程雪峰 | 刘丽海 |
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30 | 中学美术（中级）：中学美术“教研团队建设”主题培训 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 程雪峰 | 刘丽海 |
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31 | 初中劳技（中级）：初中劳动新教材疑难问题解决专题培训 | 8 | 35 | 2022.3/8 | 马水娟 | 韩庆艳 |
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32 | 初中语文（初级）：“双减”背景下初中语文单元整合教学的实践与研究 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 张红 | 陈惠芬 | 初一 |
33 | 初中语文（中级）：初中语文单元整合教学的实践与研究 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 张红 | 陈惠芬 | 初二 |
34 | 初中语文（高级）：初中语文单元整合教学的实践与研究 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 张红 | 陈惠芬 | 初三 |
35 | 初中数学（初级）：初中数学核心素养基础培训 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 沈顺良 | 王丹群 | 初一 |
36 | 初中数学（中级：）初中数学核心素养提升培训 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 沈顺良 | 王丹群 | 初二 |
37 | 初中数学（高级）：数学拓展性课程的改进与完善 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 沈顺良 | 王丹群 | 初三 |
38 | 初中英语(初级）：初中英语听说教学研究 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 王福良 | 陈惠芬 | 初一 |
39 | 初中英语(中级）：初中英语拓展性课程的开发与实施 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 王福良 | 陈惠芬 | 初二 |
40 | 初中英语(高级）：初中英语拓展性课程的开发与实施 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 王福良 | 陈惠芬 | 初三 |
41 | 初中科学（初级）:初中科学拓展性课程的实践 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 宋旻 | 韩庆艳 | 初一 |
42 | 初中科学（中级）：初中科学课程分层教学策略 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 宋旻 | 韩庆艳 | 初二 |
43 | 初中科学（高级）：面向核心素养的高阶思维培养之研究 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 宋旻 | 韩庆艳 | 初三 |
44 | 初中社会（初级）：学科核心素养在中学历史与社会课中的落实 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 王华奎 | 陈惠芬 | 初一 |
45 | 初中社会（中级）：学科核心素养在中学历史与社会课中的落实 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 王华奎 | 陈惠芬 | 初二 |
46 | 初中社会（高级）：学科核心素养在中学历史与社会课中的落实 | 8 | 60 | 2022.3/8 | 王华奎 | 陈惠芬 | 初三 |
47 | 初中体育（中级）：结合教学主题“常赛导趣乐学”，强化运用发展体能 | 8 | 55 | 2022.3/8 | 蔡振伟 | 韩庆艳 |
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48 | 初中信息技术（中级）：浙江省初中信息技术《数据处理》（EXCEL、PYTHON） | 8 | 40 | 2022.3/8 | 丁光明 | 刘丽海 |
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49 | 中小学心理（中级）：心理健康教育关键能力培训 | 8 | 45 | 2022.3/8 | 卜连英 | 刘丽海 |
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50 | 高中语文（初级高一）：指向核心素养的课堂教学转型 | 8 | 35 | 2022.3/8 | 张红 | 陈惠芬 | 高一 |
51 | 高中语文（中级高二）：指向核心素养的课堂教学转型 | 8 | 35 | 2022.3/8 | 张红 | 陈惠芬 | 高二 |
52 | 高中语文（高级高三）：指向核心素养的课堂教学转型 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 张红 | 陈惠芬 | 高三 |
53 | 高中数学（初级高一）：高中数学疑难问题基础培训 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 徐小微 | 刘丽海 | 高一 |
54 | 高中数学（中级高二）：高中数学核心素养理论与实践提升培训 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 徐小微 | 刘丽海 | 高二 |
55 | 高中数学（高级高三）：数学新课程新教材学习研究 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 徐小微 | 刘丽海 | 高三 |
56 | 高中英语（初级高一）：高中英语新教材培训 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 王福良 | 陈惠芬 | 高一 |
57 | 高中英语（中级高二）：高中英语选修课程的开发与实施 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 王福良 | 陈惠芬 | 高二 |
58 | 高中英语（高级高三）：高中英语选修课程的开发与实施 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 王福良 | 陈惠芬 | 高三 |
59 | 高中物理（中级高一高二）：新教材、新高考疑难问题培训 | 8 | 30 | 2022.3/8 | 龚兴林 | 韩庆艳 | 高一高二 |
60 | 高中物理（高级高三）：基于核心素养的新教材教学研究 | 8 | 20 | 2022.3/8 | 龚兴林 | 韩庆艳 | 高三 |
61 | 高中化学（中级高一）：增进学科理解的高中化学新课程培训 | 8 | 20 | 2022.3/8 | 韩余铭 | 韩庆艳 | 高一 |
62 | 高中化学（高级高二高三）：高中化学新课程新教材实践培训 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 韩余铭 | 韩庆艳 | 高二高三 |
63 | 高中生物（中级）:高中生物新教材论证式教学研究 | 8 | 30 | 2022.3/8 | 宋旻 | 韩庆艳 |
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64 | 高中地理（初级高一）：地理课程标准与学科核心素养的解读与实施 | 8 | 20 | 2022.3/8 | 刘红娟 | 陈惠芬 | 高一 |
65 | 高中地理（中级高二）：高中地理“学为中心”教学设计提升培训 | 8 | 20 | 2022.3/8 | 刘红娟 | 陈惠芬 | 高二 |
66 | 高中地理（高级高三）：基于课堂转型下地理教学的设计与实施 | 8 | 20 | 2022.3/8 | 刘红娟 | 陈惠芬 | 高三 |
67 | 高中历史（中级高一高二）：学科核心素养在高中历史备考中的落实 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 王华奎 | 陈惠芬 | 高一高二 |
68 | 高中历史（高级高三）：学科核心素养在高中历史备考中的落实 | 8 | 20 | 2022.3/8 | 王华奎 | 陈惠芬 | 高三 |
69 | 高中政治（中级）：高中思想政治新课程“关键问题解决”专题研训 | 8 | 40 | 2022.3/8 | 许光明 | 陈惠芬 |
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70 | 高中体育（中级）：围绕“常赛导趣乐学”，以运用带体能发展 | 8 | 30 | 2022.3/8 | 蔡振伟 | 韩庆艳 |
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71 | 高中信息技术（中级）：浙江省高中信息技术《数据处理》（PYTHON） | 8 | 20 | 2022.3/8 | 丁光明 | 刘丽海 |
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72 | 高中通用技术（高级）：高中通用技术新课标解读与新教材使用疑难问题解决专题培训 | 8 | 30 | 2022.3/8 | 马水娟 | 韩庆艳 |
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73 | 理工学校（跨层级）：“高质量发展”教改通识培训 | 8 | 250 | 2022.3/8 | 曹沈华 | 刘丽海 |
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74 | 商贸学校（跨层级）：“高质量发展”教改通识培训 | 8 | 170 | 2022.3/8 | 曹沈华 | 刘丽海 |
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