县教育局：答好政务公开“三问”高质量推进基层政务公开“两化”建设

海盐县教育局严格落实中央、省、市、县政务公开决策部署，紧扣“以公开促规范，以公开强监督、让服务更便捷”目标，对照建设指引，加快时序进度，创新方式方法，高质量答好政务公开“三问”，努力实现教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程，教育透明度和公众参与度不断提高，促进基层政务公开标准化规范化走深走实。

一是梳理公开体系，努力答好“公开什么”之问。常态化学习《中华人民共和国政府信息公开条例》，对标义务教育领域基层政务公开标准目录，对表县政府信息公开重点工作，动态调整本部门信息公开指标体系，及时、规范、全面做好各栏目的信息公开工作，做到“体系清晰、内容明确、更新及时”。同时，根据信息公开的类别特点，做到指南类信息公开要素完整，过程类信息公开事项全面，结果类信息公开及时有效。

二是规划公开路径，努力答好“怎么公开”之问。以利民、便民为中心，着力创新公开方式，确保多样的公开渠道。除海盐县人民政府信息公开网站主动公开信息外，还充分利用电视、广播、报纸、微信公众号等媒体进行信息公开与宣传，全力宣传工作成效、解读政策文件、发布便民信息，努力做到“程序规范、管理有效、渠道多样”。同时，加强政务新媒体建设，及时更新“海盐教育”微信公众号，构建局—校“1+86”新媒体宣传矩阵。及时对重大政策及时进行新闻发布，开展权威深入解读，有效引导预期；开设“局长信箱”，密切关注、第一时间处理“12345”政策咨询和信访答复，让群众反映的问题得到及时有效回应。

三是明确公开主体，努力答好“谁来公开”之问。将政务公开工作纳入局年度重点工作计划，成立海盐县教育局政务公开工作领导小组，由局主要领导任组长，分管领导任副组长，成员由局机关各科室主要负责人组成，县教育局办公室专人负责政务公开信息发布工作，持续加强内部协调，完善工作联络员制度，确保政务公开工作任务落地、责任到人，形成政务公开有力推进的合力，努力做到“齐抓共管、分工明确、协调有序”。将信息公开、回应关切等政务公开工作纳入年度工作计划中，做到政务公开与其他重点工作同安排、同检查、同考核。另一方面，主动学习相关文件，积极参与各类培训，增强信息公开意识、服务意识和保密意识，不断提升自身政务公开工作的能力，以过硬的本领确保公开工作取得实效。