海盐6堂课入选部级精品课

■全媒体记者 王培薇 通讯员 沈祖妹

本报讯 近日，2024年教育部“基础教育精品课”名单公布，海盐共有6堂课入选“部级精品课”，入选数量位居嘉兴第一。

此次入选的6堂课分别是向阳小学教育集团教师陶林超的小学道德与法治《建立良好的公共秩序》、实验中学教育集团教师周佳蕾的初中英语《Unit3 Language in use》、海盐高级中学教师张俊的高中数学《正弦、余弦函数的性质》、海盐高级中学教师洪健的高中生物学《基因重组可应用于杂交育种》、海盐高级中学教师郁佳飞的高中通用技术《初识模拟电路》、育才学校教师周烨的特殊教育类《乌鸦喝水》。

在小学道德与法治课堂上，陶林超组织学生们将自制的公共秩序手抄报张贴于教室，孩子们用画笔生动地展示着自己对公共秩序的理解。该教师以“每一堂课都是一场播种，种下规则的种子，收获责任的花园”为目标，带领教研团队，精心开发课程，使《建立良好的公共秩序》这堂课成为孩子们成长路上的灯塔。

“语言不仅是交流的工具，更是生命的温度” 。周佳蕾开设的《Unit3 Language in use》用真实情境为学生搭建通往健康生活的桥梁，通过创设多个英语对话情境，让每个学生都能参与其中，学会用英语提出健康建议的正确表达方法，从而深化生命价值的理解。

近年来，海盐通过学科订单项目式教研、学校订单沉浸式教研、教学订单数字化教研三大创新路径，精准对接教师与学校需求，助力教师个性化成长和学校特色化发展。

接下来，海盐将在强化区域统筹、深化教研引领与促进教学应用三方面持续发力。通过数字化平台实现精品课资源共建共享，结合集团化办学推动教学资源均衡化，助力教育公平。依托“沉浸式”教研模式，组织教研员和骨干教师深入剖析精品课，并借助“名师工作室”“青年教师成长营”等平台，引导教师转变教学方式。同时，鼓励学校将精品课融入日常教学，常态化实践“生本·灵动”课堂，探索跨学科教学和项目式学习等创新模式，提升学生综合素养。