以科研赋能教育品质跃升——海盐县召开2025年上半年教育科研工作会议暨妙徼论坛活动 |
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2月19日,海盐县教育研究中心召开2025年上半年教育科研工作会议暨妙徼论坛活动,县教育局党组成员、县教育研究中心主任方东明,各中小学(园)教科研负责人及省市课题获奖代表共70余人参加会议。会议聚焦“教育品质跃升年”重点任务,部署了2025年教育科研工作,旨在通过科研赋能推动教育品质跃升,弘扬“六干”精神,擦亮“优师在研”品牌。 会议指出,教育科研工作应紧密围绕教育教学中的实际问题展开,科研工作具有实践性、系统性、创新性、应用性等特点,通过实实在在的教育科研工作为海盐“教育品质跃升年”贡献力量。会议要求,学校的教育科研工作要围绕以下三个方面扎实推进: 一、以问题为导向,精准探寻研究方向。科研工作必须坚持问题导向,从教师日常教学中的难题(如学教优化、跨学科学习等)提炼出具有实践价值的课题,推动教育教学质量提升。问题导向确保科研针对性,促进科研与教学深度融合。同时,科研片、市县教育科研基地要发挥示范引领作用,帮扶乡镇学校提升教育科研质量,实现科研共富与均衡发展。 二、以引领为驱动,激发全员科研活力。教育研究中心要主动下校开展沉浸式科研指导,提供专业支持,帮助学校明确科研方向。教科研负责人要发挥核心引领作用,提升自身能力,在教学中发现问题、把握方向,为教师提供科学指导。科研活动要有形有神,工作要有做法有说法,提升格局。学校应搭建平台,激励全员参与,营造科研氛围,形成协同创新生态,激发教师内生动力。 三、以实证促转化,构建科研实践闭环。科研要注重实证研究,通过数据收集与分析得出科学结论,并及时将成果应用于教学实践。通过实践反馈优化研究成果,形成“问题—研究—实践—反馈”闭环,确保科研成果的科学性和实用性,实现科研与实践紧密结合。科研人员要带头示范做强学校科研品牌,主动实践“生动课堂”,以建设“生本·灵动”课堂为载体培养具有气质的、灵动的海盐学子。 会上,县职业教育中心、天宁小学教育集团、向阳小学教育集团齐家小学、机关幼儿园四位老师分享了学校科研工作设想、管理过程及省市科研成果获奖经验。会议还就2025年上半年的教育科研工作作了部署,并为省市课题获奖代表颁发了荣誉证书,为海盐县第九轮教育科研基地学校进行了授牌仪式。 此次会议是海盐县教育研究中心落实“教育品质跃升年”的重要举措,通过“沉浸式”教研、创新人才培养等行动力行“六干”要求,进一步推动县域教育高质量发展,为打造中国式现代化县域教育范式贡献研训力量。 |