海盐县教育局关于县政协十届三次会议第66号提案的答复函

吴肖峰委员：

您在县政协十届三次会议上提出的关于加强县域高中建设的提案悉。经研究，现将办理情况答复如下：

目前，我县共有三所普通高中，即元济高级中学、海盐高级中学和海盐第二高级中学，其中元济高级中学和海盐高级中学已成功创建为浙江省现代化学校。海盐第二高级中学计划2025年创建浙江省现代化学校，海盐县力争在全省率先实现普通高中现代化学校“满堂红”。

一是规范普高招生管理。全面贯彻《教育部十四五县域普通高中发展提升行动计划》（教基〔2021〕8号）要求，严格落实属地招生政策，即“地处县（市）公办、民办普通高中学校应在本县（市）范围内招生”。初中毕业生参加高中段学校录取按照“在哪里报考就在哪里录取”的原则进行。从2023年起，根据浙江省教育厅的统一部署，嘉兴市教育局统一搭建“嘉兴市普通高中招生平台”，嘉兴市各初中通过此平台进行中考报名，组织招生考试，各高中学校通过此平台进行招生。

二是加强教师队伍建设。加大竞赛指导教练、紧需学科教师的储备和培养力度，增加县中重点学科新教师定向培养数量，2023年，委托杭州师范大学定向培养高中双学科复合型教师2名，2024年，定向培养生将不少于5名。创新教师招聘录用，落实学校招聘自主权，加大一流高校和教育部直属师范大学优秀本科生和研究生招聘力度，2024年第一批招聘的60名新教师中，高中教师有26名，其中研究生以上学历11人，占42.3%。完善学校考核机制，奖励性绩效工资内部分配等向普通高中倾斜。深化教师职称和考核评价制度改革，中高级教师岗位比例、评优评先名额分配等向普通高中优秀教师倾斜。据统计，截至2024年3月，我县普通高中专任教师共有499人，其中中高级职称452人，占比90.6%（全县平均81.59%），高级职称273人，占比54.7%（全县平均27.09%）。

三是推进普高特色发展。深化普通高中课程改革，制定“两抓一构建”工作思路，即指导学校抓好顶层设计，抓好必修与选修课程统筹，构建以学生发展核心素养为主线的高中新课程体系，不断生发课程引领力。探索普通高中分类办学机制，在招生制度、资源配置、建设经费等方面加大政策保障，推动元济高级中学建设学术型科技高中、海盐高级中学建设人文高中并积极打造体艺特色、海盐第二高级中学建设人文高中并积极探索普职融通，形成县中布局合理、各具特色、错位发展的办学格局。实施县中崛起攻坚行动，提升教育质量。突出立德树人，促进学生全面发展，助力学生成人成才。推行全员育人，做好学生生涯规划和选科指导。坚守公平底线，坚持面向人人、因材施教，让每个学生都有人生出彩机会。积极融入长三角一体化发展，加强与省内外高中名校对接，开展结对签约合作，在学校管理、师资培养、课程资源、教研科研、竞赛辅导、考试检测等方面深度共建共享。高考成绩可圈可点。我县普通高考特殊类型招生控制线上线率一直居嘉兴市前列，纯文化类第一段分数线上线率连续十四年列嘉兴市第一。2023年，全县普通高考特殊类型招生控制线上线人数367人，位居全市第二，纯文化类第一段分数线上线人数1299人，上线比例为78%，位居全市第一，C9高校、西湖大学、浙江大学等知名高校录取48人，双一流高校录取138人。

感谢您一直以来对海盐教育工作的关心和关爱！如有新的意见和建议，请与我们联系。 

海盐县教育局

2024年6月21日

（联系人：范雪峰，联系电话：86027030）