海盐县教育局2019年工作要点

2019年是中华人民共和国成立70周年，是迎接建党100周年的关键一年，也是抓好“十三五”规划的关键一年。我县教育工作将以党的十九大精神为指导，贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕县委、县政府决策部署，大力推进教育现代化发展，打响海盐教育品牌，办好人民满意教育。

一、立足优质协同，推进“四大发展”

学前教育公益普惠发展。贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，推动落实第三轮学前教育行动计划。牵头完成小区配套幼儿园治理工作，推动专项布局规划的实施，扩增公益普惠性资源，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上。大力发展公办园，充分发挥公办园保基本、兜底线、引领方向、平抑收费的主渠道作用。推动幼儿园升等创优，加大准办园治理提升，实现全县上等级幼儿园达到100%，高等级幼儿园比例不断提升。深化“以县为主”管理体制，发挥体制优势，促进全县学前教育均衡有质量的发展。提升幼儿园教师队伍素质，落实幼儿园教职工配备标准，依法配足配齐教职工并保障其工资待遇。

义务教育优质均衡发展。加大教育资源均衡配置力度，校际综合差异系数控制在0.30以内，义务教育省标准化学校率向100%努力。优化城区中小学布局规划和建设，扩大城区学位供给。围绕乡村振兴战略，推进城乡义务教育一体化、信息化建设，扩大优质教育的覆盖面。着力推进“学校发展共同体”建设，充分利用“互联网+”技术，创新体制机制，打造“制度链、人才链、资源链”，推广城乡学校“同步课堂”建设，打破校际壁垒，实现集群均衡发展。加快完善融合教育、医教结合的特殊教育体系，推进特殊教育向两头发展延长，推动特殊教育随班就读和卫星班工作，完善资源室建设。推行新居民子女积分制入学政策，推进民办新居民子女学校建设，确保新居民子女享有公平优质的教育服务。

高中教育协调特色发展。按照分类办学、错位发展的办学思路，鼓励学校打造科学高中、科技高中、人文高中、艺术高中和体育高中等特色高中，推动学校多样化、特色化发展，不断增强办学活力。聚焦高考核心质量这一重大命题，积极应对新高考新形势，深入研究“自主招生”、“三位一体”、“五大学科”竞赛、课程设置等内容，充分借智借力，与高等院校、科研机构广泛开展培训合作和项目对接，确保高考质量核心指标继续保持全市领先。深化中职教育教学改革，通过课程共享推进普职融通，着力提升中职学生的综合素养尤其是职业素养，力争全国中职学校师生技能大赛取得较好成绩。推进现代学徒制人才培养模式，2019年认定县级教育型企业3家。

民办教育健康有序发展。积极探索民办办学机制，着力引入高品质民办教育机构，引进国际化教育资源，构建公民办差异化发展格局，满足群众教育多元化选择需求。完善《海盐县促进民办教育健康发展的实施意见》，研究制定民办学校分类管理实施办法，稳妥实施民办学校分类管理。进一步完善民办学校、校外培训机构的监管办法，加大监管整治力度。进一步规范民办学校的招生行为、教育教学行为、教师管理行为，让民办教育在法治的框架内充分发展、协调发展。

二、聚焦质量提升，打造“五大工程”

立德树人补强工程。全面贯彻落实党的教育方针，加快构建德智体美劳全面发展的教育理念和教育体系。深化德育研究，加强社会主义核心价值观、红船精神、理想、诚信、传统文化等教育，丰富德育内涵，提升工作的艺术性与实效性。补足劳动教育短板，系统构建劳动教育体系，推进校内劳动常态化、家庭劳动经常化、社会实践多样化，加强中小学劳动实践基地建设，广泛组织学生学工学农，将劳动教育表现纳入中小学生综合素质评价内容。进一步落实体育、美育的课程要求，不断提高学生的身心健康素养和审美素养。落实中小学生研学旅行要求，推动学校研学旅行的开展，启动县级研学基地的建设与评估，完成3家以上的基地建设。

教育品牌锻造工程。认真落实海盐县《关于进一步提升教育质量的实施意见》的有关精神，进一步丰富和完善考试评价制度，增加信息采集，凸显增量发展，关注学校及学生的可持续发展，夯实学科教学的基础。推进初高中一体化发展，启动实施《海盐县初中生学科素养评价实施方案》，系统架构评价内容与方式，引导学科教学辅导指向学科素养提升及学生高阶思维发展，指向初高中学科学习中的知识与能力衔接关键环节，进一步提升中考、高考质量，锻造教育高峰。积极打造学校教育品牌，依托长三角一体化的教育融入，扩展学校影响力，以“新优质学校”培育为契机，推动一批“新优质学校”形成。

活力校园深化工程。以“活力校园”建设为统领，统筹推进课程改革、学生综合素质评价改革及各类文体、社团活动的开展，促进育人模式的变革，各项改革推进形成“新亮点”，学生学习生活形成“新常态”。推进校园活力文化建设与活力教师的培育。开展各学段“活力校园”之教师、综合素质评价、教育项目等系列评选活动，开展好“活力校园”的综合评估。继续开展精品课程评选，扩大STEM教育试点范围。出台儿童青少年近视防控实施方案，综合施策确保实现儿童青少年近视防控阶段性目标。

智慧教育推进工程。成立教育技术中心，把信息化作为全面引领和推动教育现代化的强大动力，加快数字教育建设，努力用现代信息技术变革传统教育。实施基于人工智能、大数据、云计算的“精准教学、精准学习”试点，努力提高教学效率和学习效能。完善“之江汇”教育广场平台建设，扩大优质数字化教育资源共建共享范围，构建数字教育公共服务体系。

优质平台建设工程。全面接轨上海、融入长三角一体化发展合作，借力华师大、杨浦区等优质资源，在机制协同、人才培养、校际合作、研究对接、教育现代化学校培育等方面开展工作。搭建中外人文交流平台，逐步扩展教师出国培训项目，打造具有地方特色的对外开放品牌项目。深化学校中外合作项目工作，推进“千校结好”工作。建好教育宣传平台，大力宣传教育方针政策，及时向社会介绍教育改革发展的新举措、新成绩，树立一批先进典型，讲好教育故事。

三、夯实服务与保障，细化“六大行动”

组织建设。推动建立县委教育工作领导小组工作机制和管理体制，坚持和加强党对教育工作的全面领导。推进教育局机构改革和职能调整，进一步统整资源、提高效能。大力实施“党建引领提升行动”。完善工作机制和管理体制，全面加强党对教育事业的领导。提升政治建设“首位度”，把讲政治的基因融入血液，成为常态。打好宣传教育工作“主动战”，引导全社会全面落实“九个坚持”的要求。大力推进基层党建“标准化”，认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。构建党委主体责任“闭合圈”，继续推进全面从严治党。推动巡察整改落实“无死角”，以更高标准、更严要求深化整改落实。

督导评估。进一步完善工作机制，加强督学队伍建设，发挥督导评估的功能。深化学校发展性评价工作，继续通过县、责任区、学校三级联动机制，推动学校发展。抓好创建全国义务教育优质均衡县的各项准备工作，完善各类指标和数据，规范教育年报，夯实基础，彰显特色，不断提升学校办学水平，提高群众满意度，力争2019年顺利通过国家义务教育优质均衡县评估。

校园安全维护。深入推进学校安全管理网格化、标准化、信息化和精细化建设。全面实施消防安全标准化建设、食堂提档升级、学生交通安全保障提升、校园安保“三防”水平等校园安全工程。继续开展防校园欺凌、防溺水、防网络欺诈、交通安全、消防安全、食品安全、卫生健康、防艾禁毒等各类宣传教育活动，增强学生的自我防范保护能力。

政务服务。“最多跑一次”改革深化，跑出“新速度”，推进“一窗受理”，实现80%以上教育服务事项在线办理。推动教育治理方式的数字化转型，建设好教育政务协同办公平台、教育业务管理应用平台。

社会服务。出台并实施放学后托管服务工作。推动职业教育“产教融合”，深化人才培养供给侧和产业需求侧结构的全方位融合，为创新驱动发展和经济高质量发展提供人力资源保障。推动社会教育“形成特色”，加强海盐特色开放大学体系建设，满足全体社会成员多样化、个性化学习需求。

基础建设。继续推进开发区九年一贯制学校新建工程、百步中学扩建工程等工程；做好通元小学扩建工程、三毛幼儿园扩建工程、实验小学教育集团城南校区新建工程、理工学校迁建等项目的前期准备；确保元通幼儿园、澉浦有宝幼稚园、通元镇石泉幼儿园、实验幼儿园百可园区等工程在规定时间内完成，并在2019年9月份投入使用；继续推进创新实验室建设、等级档案馆创建等工作，结合学校办学特色来提升办学新途径与新思路。

四、着眼团队作风，建设“三支队伍”

明厉的干部队伍。打造清明敞亮、果敢作为的干部队伍。建立健全校长述职制度、工作督查制度，加大干部专业培训力度，推进干部实绩考核，不断提高学校领导班子建设科学化水平。落实“三强四会”（政治强、管理强、业务强，会想、会说、会写、会做）要求标准，倡导“强学习、强谋划、强责任”和“提高政治站位、提高工作质量、提高工作效率、提高工作执行力”为主要内容的“三强四提高”作风，进一步深化干部“讲规矩、守纪律、树形象”主题教育。

纯粹的教师队伍。培育师德纯正、追求纯粹的教师队伍。加大正确的价值观引领，推进教师职业理想教育。加强《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和禁止有偿补课等有关规定的落实力度，严肃工作纪律，强化效能建设，塑造“清正教风”，提振师德风尚。研训中心、学校合力推进，加大教育研训力度，实施师资培优攀登计划，完善名师培养梯队建设，引导教师潜心专业发展。

高效的机关队伍。建设积极作为、追求高效的机关队伍。加大学习宣传，强化“只要精神不滑坡、办法总比困难多”的信念，做到困难面前不回避、不退缩，始终保持直面困难的勇气，迎难而上、克难攻坚。完善机关管理制度，加强协作配合，提高工作执行力与效率。不断强化服务意识，提高服务能力，抓实、抓好各项工作。

海盐县教育局

                                 2019年3月1日