• 索引号:

    /2026-1010404168

  • 成文日期:

    2026-01-06

  • 组配分类:

    社会公益建设领域信息公开

  • 公开时限:

    长期公开

  • 发布机构:

    海盐县教育局

“生本・灵动”满课堂 “盐云汇”里谱新篇——第五届“盐云汇”暨“生动课堂”教学展示活动


  • 发布时间: 2026-01-06 15:05
  • 信息来源: 县教育局
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为落实立德树人根本任务、推进教育品质跃升,探索核心素养导向下“生本・灵动”课堂新样态,近日,第五届“盐云汇”暨“生动课堂”小学组教学研讨展示活动顺利开展。活动覆盖小学全学科,通过多元教学实践与研讨,为小学教育高质量发展注入动力。

一、锚定核心理念 推动课堂转型。本次活动以“生本・灵动”为核心要义,贯穿学生主体地位的确立与课堂活力的激发。各学科围绕“以学生为中心”这一理念开展教学方案设计,借助趣味实践、情境创设等手段,引导学生积极主动参与课堂活动,促使相关理念转化为教学实践,切实增强学生的课堂参与度,提升学习获得感。 

二、创新活动形式 搭建教研平台。活动构建“课例展示+专题解读+专家引领+观点分享”多元体系。各学科结合学科特色呈现高质量展示课,从新课标实践到技术赋能,再到跨学科融合,每节课均为“生动课堂”落地的鲜活载体;专题解读与专家引领聚焦单元统整、素养培养等核心议题,观点分享围绕校本特色方案展开,让教研兼具理论高度与实践价值。

三、聚焦实用成果 助力教师成长。活动坚持“实用有效”原则,以成果服务教学与教师发展。课堂实践层面,各学科提炼可复制的“生动课堂”教学模式,涵盖活动设计、情境创设等策略;资源建设层面,整合优秀教学设计、单元方案等资源实现全县共享;能力提升层面,组织教师全员参与听课评课,推动理念更新与实践优化,真正实现“以研促教、以研赋能”。

下阶段,海盐县将持续深化“生本・灵动”课堂建设,推广活动经验、共享优质资源,引导教师将成果转化为常态教学,让“生动课堂”真正成为激发学生求知兴趣、培养探究能力、涵养健全品格的成长阵地。

信息来源: 县教育局