• 索引号:

    /2026-1010404359

  • 成文日期:

    2026-04-13

  • 组配分类:

    社会公益建设领域信息公开

  • 公开时限:

    长期公开

  • 发布机构:

    海盐县教育局

海盐班主任在 2026 年嘉兴市中小学班主任基本功大赛中斩获佳绩


  • 发布时间: 2026-04-13 14:34
  • 信息来源: 县教育局
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近日,2026年嘉兴市中小学班主任基本功大赛圆满落幕。海盐县班主任团队表现亮眼,共斩获综合奖一等奖 3 项、二等奖2项、三等奖 1 项,单项奖一等奖 4 项海盐县综合奖一等奖获奖人数占全市25%,单项奖一等奖获奖人数占全市33.3%,一等奖获奖总数位居嘉兴市前列,成绩斐然!充分彰显了我县班主任队伍扎实的专业素养与过硬的育人能力。

优异成绩的取得,是海盐县深耕班主任队伍专业化建设、全力推进教育品质提升行动的生动实践。近年来,我县紧扣立德树人根本任务,深入实施“盐邑厚德”品牌建设,以教育品质提升为导向,以专业成长为抓手,积极深化积极教育与协同育人机制,探索务实高效的班主任培育路径。

研训一体、校本落地,夯实全员成长基础。紧扣教育品质提升行动部署要求,我县全面推行研训一体模式,建立校级班主任工作室,将班主任基本功训练有机融入校本研训。常态化开展案例研讨、情境演练、主题班会打磨,推动专业能力提升抓在日常、落在经常。

名师领衔、辐射带动,推动全域水平跃升。依托名班主任工作室、德育名师主导引领,开展结对带教、跨校研修、成果推广,以示范辐射带动全县班主任队伍整体提质,助力教育品质提升行动落地见效。同时,推动城乡学校结对、集团校内联动,让优质资源下沉、优秀经验共享,缩小校际差距,整体提升全县班主任队伍专业化水平。

聚焦课堂、生本灵动,深化育人方式变革。以教育品质提升行动为契机,深入推进生本灵动课堂建设,引导班主任将育人智慧融入日常教学主阵地。通过主题班会创新、班级文化建设、学生自主管理实践,推动课堂从“教师主导”向“学生主体”转变,激发学生成长内驱力。积极探索“五育融合”路径,将立德树人根本任务落细落实到教育教学全过程,以课堂变革带动班主任育人能力迭代升级。

此次优异成绩,是海盐县长期重视班主任队伍建设、持续深化德育教研的有力见证。下一步,我县将持续深化研训一体、做强校本研修、放大名师效应,紧扣“五育融合”,深化“盐邑厚德”品牌建设,全力打造高素质专业化班主任队伍,为海盐教育高质量发展注入更强动力!

信息来源: 县教育局