丰山村“田间研学课堂”促共富

■撰文 赵雅芝 张剑婷

近日，2026年浙江省“全国科技活动周”开幕式上传来好消息：省科协、省科技厅联合发布浙江省特色科普研学村庄培育库名单，海盐县秦山街道丰山村成功入选。

对一个村来说，这张省级“名片”分量不轻——它意味着丰山村不再只是“风景好、茶叶香”的美丽乡村，而是被纳入省级全周期梯度培育体系，将获得专家下沉指导、科普阵地提升、面向全省中小学和研学机构集中推介等实打实的支持。

丰山村靠什么入选？答案藏在黄家山的竹海、矿坑湖、生态茶园和那盏舞了800多年的海盐滚灯里。

一盏滚灯

让非遗“可触摸”

丰山村是国家级非遗——海盐滚灯的发源地。村里200多平方米的国遗滚灯馆，详细展现了海盐滚灯的历史传承与特色。

今年以来，一支支小学生研学团走进滚灯馆。孩子们本来以为“滚灯就是会发光的灯笼”，结果非遗传承人拿起竹篾时才明白：滚灯能翻、能滚、能甩，灯芯不灭，是古时沿海先民防御海盗、锻炼筋骨的“英雄灯”。孩子们自己绑竹架、糊宣纸、画纹样，做出巴掌大的迷你滚灯。一个四年级男生举着灯跑完“开灯-收灯-甩灯”基础动作后喘着气说：“原来非遗不是老古董，是又累又帅的‘传统体育课’。”

这类场景，正是丰山村研学的底层逻辑：不靠背资料，而靠动手做、用眼看、用身体记。

一片茶叶

串起自然与劳动课

丰山村的茶，也不是“买了就走”的农产品。

依托丰山林场250余亩优质茶园和“兴丰茶”品牌，村里把采茶、杀青、揉捻、泡茶、奉茶做成完整课程。

春日茶文化研学里，孩子挎竹篮进茶园，先学认“一芽一叶”“明前茶为什么贵”，再跟茶农学“提手采、不掐采、不扯采”。进了茶工坊，铁锅里鲜叶由绿变香，孩子们伸手试揉捻，指尖沾上茶汁，才真正懂了“一杯茶里有多少阳光、雨水和人力”。

更关键的是，过去茶农摘完青叶等商贩来收，价格无法把握。现在一批批研学团队进来，茶农讲种植、制茶师傅教杀青、老人讲茶礼，茶叶顺带变成茶贴画、茶样包、抹茶文创雪糕和伴手礼，收入蹭蹭上涨。

2025年，丰山村接待游客超34.6万人次，旅游总收入突破500万元，茶产业带动农户年增收250余万元。

一座矿坑湖

成了生态科普现场

很多人第一次到黄家山，都会被一片“翡翠湖”所吸引。

这个湖原本是矿坑湖，但丰山村没把它当成“废水坑”，而是修复成了景观湖，并引入生态科普元素。水体为什么呈蓝绿色？边坡怎么防落石？苔藓、蕨类怎样从石缝里回来？秋日研学里，教练带孩子做“黄家山趣味寻宝定向”，四个点位分别藏着手绘矿坑演变图、植物卡片、水质小实验和滚灯线索。孩子们拿任务卡比对岩层、记鸟叫，并用测试纸检测水体pH值，最后在湖边摊开笔记：“矿坑不是伤疤，是大地重新长出来的壳。”

中午，十人一锅的野米饭最受欢迎。柴火配铁锅，咸肉、豌豆、笋丁和米饭一股脑下锅，香气冒出来时，城里孩子尝到了“正宗野米饭”。下午，再做非遗尺糕：糯米粉过筛、模具压花、蒸笼起锅，白胖尺糕上“福”“茶”“丰”字样清晰，有孩子舍不得吃：“这是我做的，想带回去给妈妈尝尝。”

一条线路

把“红、绿、古”缝起来

丰山村的野心不止“单村接团”。它把国遗滚灯、马永隆老街、丰山脱力药、黄家山矿坑、北团盐文化等特色资源拼成“大丰山片区研学矩阵”：一日线做“滚灯+古街+乡村美食”，两日线加“矿坑徒步+共富工坊+红色教育+乡村露营”。片区线则让中小学生一天看盐、一天看茶、一天看灯、一天听红色故事。

村里还开展“小小卖油郎”“寻春计划”“秦泥过端午”等活动——卖油郎让孩子算账、称油、吆喝，把数学课搬进老街；寻春计划用相机记花期、记虫鸣，把自然观察变成作业本外的“村庄日记”。

从“好看”到“好学”

乡村有了新算法

入选省级特色科普研学村庄培育库，对丰山村来说不是终点。

接下来，村里要建非遗研学中心、乡创工坊、研学服务中心，把安全预案、智慧预约、课程讲解、学生定位、成果展示做成标准件；也要让更多村民当讲解员、劳动导师、尺糕师傅和非遗助教，把“游客来一趟”变成“孩子留半天、农户多一笔、村庄多一门课”。

从一盏滚灯到一杯春茶，从一个矿坑湖到一口野米饭锅，丰山村正在证明：乡村最宝贵的科普资源，不一定在科技馆里，也可能在茶园、竹海、老街之间。

“我们探索‘研学共富’，已经从材料里的规划，变成了摸得着、闻得到、吃得上的真实场景。未来，一定会越来越好。”丰山村相关负责人表示。