索引号: 11330424002556045Q/2025-79364 成文日期: 2025-04-16
文件编号: 组配分类: 规划总结
发布机构: 县教育局 有效性:

关于印发《中共海盐县委教育工作委员会 海盐县教育局2025年工作要点》的通知


  • 发布时间: 2025-04-16 09: 45
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各中小学、幼儿园、职成校、开大海盐学院、局属各中心、本局各科室:

经研究,现将《中共海盐县委教育工作委员会 海盐县教育局2025年工作要点》印发给你们。请认真组织实施,确保各项目标任务圆满完成。

中共海盐县委教育工作委员会  海盐县教育局

2025年4月10日

中共海盐县委教育工作委员会 海盐县教育局2025年工作要点

2025年,海盐教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,紧密结合《教育强国建设规划纲要2024—2035》任务要求,忠实践行“八八战略”,大力弘扬“六干”精神,围绕办好人民满意的教育目标,以“争一流、当先进,推动海盐教育持续站在潮头、站稳潮头、站好潮头”为总体思路方向,突出“聚焦关键、夯基垒台、创新突破”主题主线,实施“教育品质跃升年”“校园安全巩固年”“干部队伍作风能力提升年”“三个年”行动,加快构建海盐教育高质量发展体系,持续擦亮“优学在盐”金名片,奋力打造中国式现代化县域教育范式。

一、突出教育强县,推动县域教育品质高质量跃升

1.加快教育强县高起点、高质量推进。科学制定《海盐县加快建设教育强县规划纲要(2025—2035年)》,立足县域实际,谋划强基础、利长远的重大项目与改革举措,构建科学推进体系和高效管理体系。推动以县委、县政府名义召开全县教育大会,明确教育强县建设的时间表、路线图、任务书。有序开展教育“十五五”发展规划编制工作,着力构建优质均衡、城乡一体的基本公共教育服务体系。

2.统筹推进教育科技人才一体改革。围绕县委教育科技人才一体化委员会的统一部署,大力推进教育科技人才一体化改革。加大人才引育留力度,修订出台教育高层次人才引育实施办法,为重点高中引入金牌教练,助力拔尖创新人才培养,为职教中心引进高层次、紧缺型高技能人才,助力高素养劳动者队伍培养。成立县职教集团,推动产教深度融合发展。加强部门联动,推进南北湖高教园区建设,为教育科技人才一体化发展筑牢根基。

3.深入实施“三个年”工作。实施“教育品质跃升年”活动,靓化学前教育“金名片”,优化基础教育课程体系,深化中高职一体化人才培养改革试点,全领域提升教育教学质量。实施“校园安全巩固年”活动,强化校园安全基础保障,加强校园周边综合治理,攻坚学生心理健康工作,全方位打造平安校园。实施干部队伍“作风能力提升年”活动,深入开展师德师风主题教育,加强党建与业务培训,细化清廉学校“颗粒度”,着力打造政治硬、业务精、作风好、德行正的教育硬核团队。

二、突出党建引领,推动立德树人工作高质量跃升

4.全面强化党对教育的领导。进一步健全县委教育工作领导小组、县委教育工委工作机制,全面加强党的领导和党的建设工作。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制,制定集团党委(党总支)、校区党组织议事清单,规范议事规则。开展“六干争先”主题实践活动,依托“书记项目”领办,推进“党员先锋岗位、党员先锋年级组、党员先锋教研团队”建设,评选一批最佳书记项目,选树一批最佳主题党日、最佳书记党课。

5.纵深推进全面从严治党。强化全面从严治党主体责任和监督责任,完善教育系统全面从严治党体系。巩固深化党纪学习教育成果,常态化长效化抓好纪律学习、纪律教育、纪律建设和成果转化。深入开展八项规定精神学习教育,持续推进整治形式主义为基层减负,深化群众身边不正之风与腐败问题专项整治。深化清廉学校与廉洁文化建设,开展“清风育苗”系列活动,培育清廉建设示范性党组织。加强教育审计工作,坚持巡审结合,提高内部监督质效。

6.全力提升思想政治教育水平。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,统筹推进中小学思政一体化改革创新,构建“大思政课”体系。办好课程思政,建设一批思政精品课程,将课程思政有机融入各学科教学。充分利用爱国主义教育基地、研学教育基地,推动红船精神等红色资源转化为育人资源。办好班主任节、班主任基本功大赛、德育论坛等活动。组织开展思政课教学研讨、示范课展示和案例评选,推进思政课作业改革。

7.全维打造五育融合育人体系。健全“五节促五育”常态长效机制,持续推进“一校一品”“一校多品”特色学校建设。完善“盐邑好少年”典型选树和宣传。实施学生体质强健计划,确保中小学生每天综合体育活动超2小时,探索小学课间增至15分钟。深化美育浸润,举办第二届少儿春晚。推进劳动教育,开展劳模工匠进校园活动。举办第34届青少年科技创新大赛,中小学配齐科学副校长。推进读书行动,开展“书香校园”评选。规范研学活动,推进研学基地建设,打造一批研学旅行精品路线。推进校家社协同育人试点,健全“教联体”机制。实施“儿童关爱”民生实事,县家长学校总校每学期开展2场讲座,各校每学期不少于2次家长会,确保全年家访率100%。

三、突出内涵发展,推动基础教育体系高质量跃升

8.促进学前教育高标准普惠提质。实施小班招生改革,探索招生服务区制度,鼓励有条件的幼儿园接收2至3岁儿童。到2025年秋季学期,实现公办园在园幼儿占比超85%,省一、二级优质园在园幼儿占比达90%以上,普惠性幼儿园在园幼儿占比达99.5%。深化普惠性学前教育保障机制省级实验区试点,全面提升学前教育水平。扎实开展等级创建与“回头看”工作,组织开展保教内涵发展主题沙龙,进行校本研修考核及“金名片”培育。优化民办园管理服务,协同关停部分民办园并妥善推进生源安置。开展民办园收费专项检查与年度考核,落实普惠政策,推动其多元发展。

9.促进义务教育高水平优质均衡。规范义务教育阶段招生秩序,谋划向阳小学教育集团海兴校区施教区,妥善推进北原学校撤并后生源分流与安置,平稳实施县城区初中学校施教区调整后首次招生工作,保障适龄儿童少年就近入学。核定学校班级数和班额,推进义务教育均衡编班。完善以居住证为依据的随迁子女100%入读公办学校政策。深入推进全域教共体(集团化)办学,探索一体化管理新机制。持续推进“双减”落地,进一步加强课后服务课程管理,规范社会力量入校服务程序。完善三级教研组织体系,推进“生本·灵动”课堂教学转型与教学方式变革。积极争创国家义务教育质量检测结果应用实验区,进一步深化教育质量监测的结果运用。

10.促进普通高中高品质特色多样。平稳有序做好全县普通高中招生工作。实施普通高中“扩容增量”计划,普通高中学位供给在2024年的基础上至少增加140个。深化普通高中分类办学改革,推进教学空间优化升级行动,对标新高考改革和高校专业招生变化趋势,支持普通高中加大选课走班教学学科教室、创新实验室等功能和空间改造提升。实施初中生科学素养培育“沃土计划”,探索初、高中拔尖创新人才一体化培养机制。

11.促进职业教育高质量贯通融合。扩大中高职一体化办学规模,力争新增区域中高职一体化专业1个,中高职一体化五年制专业2-3个,长学制人才培养规模占中职招生50%以上。推进产教融合校企合作,培育县级教育型(产教融合型)企业3家,推动“双师型”教师占比90%以上。加强学生职业认知与职业规划,办好县职业教育活动周暨职业能力大赛,指导学校参加各级各类技能大赛。推进职普融通合作,开设综合高中班。

12.促进社区教育高质量全民共享。加快推进“县-乡镇-村社”三级社区教育机构现代化,全年开展社区教育12万人次以上,承办2025年全市全民终身学习活动周。持续推进普惠性人力资本提升,全年开展职业教育培训9500人次以上,完成大专及以上学历提升1850人,完成成人高中“双证制”毕业750人。加大社区教育师资队伍培育力度,开发各级各类精品课程,持续推进“青蓝夜校”工程,优化完善社区教育优质资源。深化“智慧助老”等品牌打造,全年完成经常性参与老年教育3万人次。培育一批具有影响力的社区教育典型案例和品牌项目。

13.促进特殊教育高效能全纳发展。调整县特殊教育指导中心组织架构,落实巡回指导制度。成立县融合教育发展共同体,支持育才学校加盟长三角特殊教育学校一体化发展联盟。扩大育才学校学位供给,确保育才学校学位供给率大于100%,学前教育和义务教育入学率达到100%,高中教育入学率达到90%以上。加强普校融合教育指导,组织开展随班就读个案研讨,培育1所市级融合教育实验校。加强资源教室管理,落实首席资源教师负责制,培育3-4个市级示范性资源教室和合格资源教室。建立特殊学生“一生一档”成长档案,为特殊学生每月送教不少于2次。

四、突出安全夯基,推动平安校园建设高质量跃升

14.巩固校园意识形态建设。发挥基层党组织领导作用,把意识形态工作与教育教学中心工作同部署、同落实、同检查。发挥思想政治课主渠道作用,坚决抵制各种非法出版物、有害出版物、宗教思想向校园渗透。加强学校宣传栏、微信公众号等宣传阵地建设,健全信息发布审核制度。制定舆情风险应急处置预案,不断提升舆情应急处理能力。充实意识形态工作队伍,提高队伍活力和战斗力。

15.筑牢校内外安全屏障。完善校园安全治理工作体系,深入实施“护校安园”专项行动,开展全方位、全领域隐患排查与整治,加强校门安防设施建设,全面完成寄宿制学校消防设施优化配置,提升校园安全风险防控和平安校园建设水平。加强消防、防溺水、食品安全、防电信诈骗等重点领域的宣传教育,通过“以案释法”等形式筑牢校园安全屏障。细化教育培训,持续推行安全教育“35301”模式,对师生、家长全覆盖开展法治专项教育。全面实施“教师安全素养提升”计划,对学校管理者、核心岗位员工分层、分级、分领域开展安全培训,完成班主任线上安全教育全覆盖培训。

16.攻坚专项治理行动。开展防范中小学生欺凌和校园暴力专项治理行动,完善突发事件分级分类响应机制。强化学校法治宣传专项教育,开展法治副校长进校园普法宣教,激活青少年普法协同机制效能。持续深化校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治,常态化网格检查工作,通过多部门联合与校园膳食监督家长委员会落实监管,实施内部审计。全面开展涉校涉教涉生矛盾隐患排查专项整治,定期、随机、及时排查校园矛盾纠纷,分级分类开展矛盾化解工作。

五、突出强师赋能推动教育人才素养高质量跃升

17.强化师德师风建设。深入开展师德师风主题教育活动,将4月、9月定为集中教育月,活动贯穿全年,以教育家精神铸魂强师,不断提高教师队伍的政治素质、师德修养和专业素养。健全“四制融合”预警机制,常态化实施“教职工准入查询”、三级信访运用、学生调研回访、师德“预警单”提醒。完善师德师风闭环管理,构建“1+N+X”网格主动发现机制,通过不定期网格检查,形成隐患排查、事件核查、违规行为追责问责,负面案例分析警示教育闭合回路。

18.优化教师管理与评价。优化中小学教师“县管校聘”管理机制,主动适应学龄人口变化趋势,建立健全师资配置需求预测和动态调整机制,积极探索集团化办学背景下师资校际共享和学段复合型教师培养培训。试行高中学校校级干部、中层干部、学科教师轮岗交流,实施幼儿园教师轮岗交流制度。建立教师荣誉体系,积极选树、宣传教师先进典型,开展“为教师亮灯”活动,制定惠师举措,营造全社会尊师重教的浓厚氛围。支持教师积极管教,维护教师得当的教育惩戒权。

19.健全教师专业发展支持体系。加强名师工作室过程性管理,实施教师学历提升计划,积极争取中小学教师学历提升省级试点。优化青年教师、新锐教师、名优教师、教育家型教师(县领军人才、特级教师)的“四阶七级”教师培育梯队,形成“金字塔型”人才结构。实施分层分类精准培训,重点推进县域学科名师和学科带头人素养提升等项目。加强新课程改革要求下的学科实践,开设100个左右的“关键问题解决”研训项目。持续加强校本研修管理与指导,着力打造区域校本研修特色品牌。启动中青年后备干部内生性提升项目,持续推动干部队伍结构向年轻化、专业化发展。深入推进“银龄讲学”计划。

六、突出要素支撑,推动教育综合效能高质量跃升

20.优化教育资源布局。结合国土空间规划和县域学龄人口变化趋势,开展学校布局优化与调整工作,进一步加大教育资源短缺区域补给力度,推进向阳小学海兴校区新建工程、商贸学校修缮工程等建设,推动部分学校修缮提升等项目开工建设,谋划海盐县于城中心幼儿园迁建工程。

21.推进教育惠民工程。高质量推进教育助学民生实事项目,优化提升中小学校舍等设施,如期完成滨海小学教育集团西塘桥小学修缮工程和博才中学教育集团扩容修缮提升工程。建成11家市、县民生实事“学生满意食堂”,联合燃气公司研究改造方案,推进学校食堂柴油改气、柴油改电5家,新建学校食堂消毒房7家。持续推进“食堂智治一件事”改革,加强智治系统功能完善与应用,有力实现校园食堂管理实时监测。

22.强化教育数智发展。开展师生人工智能通识培训,探索智慧评价、智慧答疑、智慧作业等教学业务应用。实施人工智能技术与教育教学深度融合发展,将各领域人工智能最新发展深度融入学科专业课程,推进学校人工智能“人工智能+”试点建设、人工智能试点校申报。深化“集团化网校”和“学在海盐”运用,助推智慧食堂、智慧接送、智慧安全等场景建设,有力形成人工智能“智育”场域。依托数字化改革和信息化专项,培育2所人工智能试点校,打造10个人工智能教学应用典型创新案例。

23.提升教育治理水平。围绕教育重点、难点和热点开展督导,确保督导工作常态化、制度化。开展培训,提升专职督学和责任督学两支队伍专业能力。落实“督督优教”行动,推进人大依法监督与政府教育督导协作配合,清单化开展教育督导,优化教育监督流程,提升力度与实效。进一步落实“双减”政策,不断提升校内教育质量、有效监管校外培训机构。持续推进校外培训清朗环境三年行动,实现校外培训机构“应纳尽纳”“应管尽管”“应查尽查”。

24.扩大教育开放合作。统筹做好“引进来”和“走出去”两篇文章,深入推进“千校结好”,新增国(境)外姐妹学校1对以上,积极申报省市级“十百千”中小学国际交流品牌项目。强化长三角教育合作,引入优质资源,推进校际结对,发挥海盐县新质教育研究院作用,积极承接长三角教育教学活动,组织名优教师赴长三角地区优质学校学习交流、挂职锻炼。加强东西部协作,落实“组团式”帮扶政策,发挥援川、援疆教师作用提升结对校水平。做深山海协作,推进跨地区教共体及“互联网+教育”,在多方面开展实质行动,做好送教送培等活动,全方位提升各地区教育发展水平。


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