| 单位名称 | 海盐经济开发区东海幼儿园 | 法定代表人 | 顾佳玲 |
| 住所 | 浙江省海盐县西塘桥街道西塘路600号 |
| 开办资金（万元） | 536.21 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 561.53 | 期末数（万元） | 536.21 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育 |
| 统一社会信用代码 | 123304246831400958 | 举办单位 | 海盐县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在海盐县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 我园为省二级幼儿园，幼儿园前身为海塘中心幼儿园，2010年搬迁至海盐西塘桥街道西塘路600号，更名为海盐经济开发区中心幼儿园。2022年5月，再次更名为海盐经济开发区东海幼儿园。幼儿园占地面积6133平方米，主体教学楼一幢，总建筑面积3426平方米，户外活动面积2800平方米，绿化面积2080平方米。自2017年7月幼儿园归属县教育局管理以后，幼儿园的各方面条件逐年在完善。目前我园有12个班级，幼儿334名，教职工52人。其中专任教师29人，学前教育专业达100%，本科学历达到89.7%，一级教师占34.5%。教师队伍稳定又充满活力。（一）守望一盏灯，逐梦前行1.向暖滋养，播撒“筑梦”的种子以“师者如光”的教育初心，依托师德师风建设与党性实践活动相融合，用红色精神托举教师专业成长，开展“主题党日、党员先锋岗、党员亮承诺、青蓝帮扶”等日常活动，培养厚积薄发，沉稳致远，深耕教育的教师团队。发挥“党建红”的生命力，将红色文化全面浸润，架构了“东海逐梦”党建品牌。2.向阳生长，迈开“逐梦”的步子以“红色能量”的温暖传递，开展“3+1”师德活动，“3”即一份承诺书，弘扬正气；一次专题学习，思想铸魂；一次师德讨论，坚定信念。“1”即点亮“最美教师”，以“温暖班级”“星光教师”等系列评比活动，发掘向上向善的教育能量，营造一身正气“廉爱润泽”的清正师风。3.向润丰盈，吹响“铸梦”的号角以“童心向阳”的教育使命，将清廉教育与红色主题教育深度融合形成了“润心启智”的清廉课程，以“海润红润德润”三支架，在“向东是海”的传统文化中浸润文化自信；在红色经典的润泽中培育家国情怀；在品德启蒙中培育仁、义、礼兼备的有德之人。用实践孕育、文化浸润等丰盈清廉文化氛围。（二）激起千层浪，向质而行1.赞：团队与力量（1）梯队中看见每一次成长以构筑“全息思维”教师画像为核心目标，不断破局教师的固有思维，实现研修的共情。本年度基于《评估指南》的理解和落地，不断抓住“游戏是幼儿基本的活动”，玩什么，怎么玩，玩得好，与教师建立起了有意义学习的架构，实现思维聚焦—对话流畅—策略跟进，不断激发敢言、敢行动、敢求证的精神。（2）研究中实现每一个成长树立做“儿童研究者”的意识，以“横向时间轴”抓住每一次课题论文孵化，实现对热点话题、实践问题的捕捉与思考，在思辨中不断汲取锤炼形成有质的样本。并以“纵向数轴的阶梯形”的深入，推进长线管理，将原来的“经验科研”走向了“实证科研”，不断深化立足于一线的实证研究成为研究思维。2.盘：课程与绽放（1）课程愿景：让每一朵浪花澎湃有声以“让每一朵小浪花澎湃有声”为愿景，推动了3.0版本“小浪花”课程架构的研究与实践。重构了对“海”的理解，将“小浪花”比喻为独一无二的孩子，而“澎湃有声”则是幼儿经验建构叠加与能力提升的过程，是一种源于“倾听与支持”后的成长阅历，不断在师幼互动中构筑“小浪花汇聚海洋的磅礴之势”。（2）课程理念：海蓝蓝浪朵朵“海蓝蓝”寓意在大自然、大社会的真实情境中产生互动；“浪朵朵”指引导幼儿在共同生活中“不知不觉”中获得新经验，润物无声地实现经验的增长。因此我们的课程“东边海西边街”给予了孩子们从在地资源出发去链接生活与经验，因此有了粮仓印象、稻田寻趣、古街风貌、海边记忆等蓬勃的课程涌现。3.细：安全与后勤（1）融入日常将第一树立心中将安全融入日常，形成安全系列主题，安全教育周、防溺水专项、消防专题活动、交通安全等等，让幼儿从身边的每一件事中体验安全的重要性。并且将安全知识融入游戏、故事、安全拟真演练中不断影响，营造一个“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围，增强师幼安全意识。（2）推动后勤从幕后走向台前保育员三位一体协作化：通过“问题剖析、策略支持、优化改进”的保育研修，指导班级在生活保育方面不断优化提质。保健员督导日常化：坚持每天督查，探寻有效的改进策略去优化。食堂五常管理精细化：落实营养菜谱、特色自助餐、特需餐的不断研磨与推进，出新创优。（三）回望海平线，大浪淘沙本年度，也收获了一些成绩，幼儿园两个项目获得“金名片”培育项目、“东海逐梦”党建品牌初显，教师在课题中：省级1、市级3、县级5，论文案例获奖及发表：省2、市级4、县级21、各类展示交流18项 |
| 三、存在的主要问题 | 1.党建品牌的高度还需提炼2.课程深化的厚度亟需丰盈3.团队文化的温度更需浸润 |
| 四、下一步打算 | （一）描绘蓝图，精准领航。一是谋划后而动，以省一级为目标优化软硬件；二是定位后深耕，抓党建统领亮化“东海”品牌；三是战略后点睛，依托“请进来走出去”触动教师成长。（二）实干笃行，筑牢根基。一是指标细化，将省一创建任务分解层层落实责任人；二是过程强化，将日常管理建立“周汇报、月考核、季复盘”机制；三是结果复盘，形成问题重塑、措施量化、闭环修正的良性循环。（三）规范管理，稳健致远。一是点亮名片，将文化和理念落地而行；二是坚守底气，将管理和教师队伍齐抓共管；三是凸显印记，将清廉学校、党建品牌创建等作为努力目标。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年8月，申请了事业单位法人变更，进行证书更换；2024年11月因法人证书即将到期，申请证书换领。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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