| 单位名称 | 海盐县通元镇成人文化技术学校 | 法定代表人 | 林佳鹏 |
| 住所 | 浙江省海盐县通元镇秦溪西路10号 |
| 开办资金（万元） | 350 | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | 80.94 | 期末数（万元） | 36.85 |
| 宗旨和业务范围 | 为成人提供培训服务。区域教育、技术培训与开发服务（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 12330424683137259N | 举办单位 | 海盐县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 通元成校2024年度在县教育局、社区教育中心、通元镇政府的关心和指导下，努力学习，扎实工作，紧扣“办好老百姓家门口的好成校”办学宗旨，强化学校管理，提高服务意识，重视项目培训，主动深入基层，广泛开展调查研究，始终坚持以培训为依托，以创建为抓手，努力开创通元镇成人教育工作新局面，并取得了一定成效。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、增强队伍建设力度一所好学校的基础是拥有一支好的师资队伍，管理中必须抓住教师综合素养提升不放松，这也就是抓住了管人的重点，尤其是一支平均年龄近55岁的队伍显得尤为重要。学校在原有的基础上，进一步强化了教育培训提升工作，让“依靠每一个人、发展每一个人”的思想得以落地。1.用师德师风教育促教师精神面貌改进每年4月和9月是开展师德师风主题教育的重要时间节点，也是一个很好的思想教育载体，学校精心组织学习，领会上级精神，将其中的主要教义落在实处。如“求真务实抓好改革”大讨论、“新时代教育大先生”师德教育活动和“警示教育”成了本年度教师思想教育的主基调。下半年，以党的二十届三中全会精神学习为核心，积极开展学习讨论活动，我们相信，活动的认真开展不是走形式，而是有较大的现实意义。另外，学校在平时的会议中，不失时机地利用身边的实例激励老师的追求，同时也用反面例子进行鞭策，确保老师思想正，精神面貌好。2.用业务培训载体提升教师能力改进社区教育工作的开展、招生工作、提升每次培训学员的出勤率、教科研工作等难点无不考验着成校教师的业务能力，如果这些方面不去学习和钻研，不仅影响着个人的发展，也制约着学校的发展。今年在行政和教师两个层面着重开展了招生工作研讨，多次利用周例会讨论，寻找最佳途径确保关键指标的完成。同时，结合社区学院外出去杭州、苏州学习的机会，借“他山之石”开拓视野，丰富自己的培训工作。3.用党员示范带动整体提升我校教师党员占比近七成，如何更好地发挥这支队伍的示范作用是党支部的一件大事，支部每月都能够严格执行“三会一课”制度，重点落实在“主题党日”内，开展“凝心聚力推动改革”、开展“《中国共产党纪律处分条例》学习”主题党日，党组织书记讲纪律党课；围绕“六项纪律”进行专题研讨。把主题教育的背景和意义学透学明白，今年又侧重了学习过程的管理，教师的党性修养不断得到提升。二、全力以赴完成中心工作（指标任务）“学历+技能”是学校的主责主业，招生工作是难点。开学伊始，学校就上级下达的指标进行研讨，并根据七普的数据进行量化分工，在教师大会上进行动员，提出工作方法，利用大量的时间开展招生工作，并取得了较好的成效，各项指标全部超额完成。1．成校教育均衡完成情况当前，高中升学率极高，不上大学的人数很少，又因通元镇工业经济并不发达，外来流动人口少，十几年招生下来，双证制成人高中学历教育招生压力很大，我校指标为毕业125人，经不懈努力，实际招收在读学生142人，完成率113%。后备劳动力培训28人，都能按要求顺利结业。2.职业技能提升培训内容为家政面点制作培训，实际参训为67人，学校积极转变培训思路，由人社下达指标任务转向社区服务，针对不同对象开始技能提升培训，较好地完成了目标任务，使参加培训的人员在面点制作技能方面有了一技之长，今后，学校将在这方面开展研究，力争为居民提供更多服务项目。另外，与镇农业部门合作对40名农民开展为期8次的农民素质提升培训。3.电大学历教育情况在县电大的指导下，我校招收园艺技术、工商企业管理2个专业，在读学生3个班共计58人，共3个专科班，老师们投入了较多的时间和精力，严格按照上级要求开展教学工作，规范过程管理，特别重视收费、考试等纪律性工作，做到严肃有序，按“规定动作”执行，各类考试中持续保持较高的通过率。4.5学时老年教育培训今年对老年教育培训量较大，下达数为3800人，学校积极开展调研，召开村干部专题会议，充分发挥村级成校的力量，输入培训人数4139人，完成率为100%。5.社区教育培训情况社区教育是成校工作的另外一片天地，需要根据当地社会经济特点、民情风俗、实际需求等情况，旨在服务于经济发展或人口素养提升的综合性工作，更是实现居民终身学习的主战场。我校充分联合当地各类组织的力量，积极开展活动，以独立或联合的方式开展了丰富多彩的社区教育培训活动，如美丽庭院设计、盐味军嫂剪纸培训、暑期棋类、公共卫生服务管理培训、厨师安全培训、农民画培训、弱势群体、青蓝夜校、老年教育、戏曲培训等等，较好地满足了当地社区居民精神文化等需求，有效地发挥了成校在社区教育中的功能。经统计，2024年度仅通元社区教育培训34547人次，其中村社区进文化礼堂与老年教育培训量为16001人次，占全镇总人口的39.4%。6.协助职业学校培训全力协助职业学校32学时培训，利用后备劳动力培训、双证制高中班和老年教育长班培训积极组班，现录入浙学通234人，超额完成局下达的225人的指标。三、以强化教科研工作创建特色教科研工作一项创新工作，也是教师对社区教育前沿工作敏锐性的体现，也是一所学校创新力的载体，尽管我校平均年龄已近53岁，但还是有许多老师在参与研究，在今年公布的论文评比中有4篇论文获奖，送审率为80%。另外，为推进社区教育的系统性和特征性，整合教育培训的资源，我校注重平时的培育，并向省市县积极推送各类评审项目。在市里评选的“五项十大”中，赵生波获十大学习之星称号、1个特色资源项目获“匠心筑梦、助力共富”省级立项、胡永良先生荣评“浙里美”老年学习达人。四、把握关键环节推进全过程安全学校以“平安校园和清廉学校”建设为抓手，包括师生安全、教学安全、廉政安全等。成校面对的学生虽然都是成人，但安全不分年龄，特别是老年人的教育培训，怎样预防特殊天气和运动安全都需要班主任注意。教学安全则要求教师注意提醒，同时必须在场管理，不得脱岗，特别是用电、防高温烫伤等要做好警示。最后是严格防范廉政风险，结合清廉学校的考核要求，利用各类会议开展教育，提出了“规范、合理、经得起考验”的要求，特别是涉及钱财物的事项都要过会，学校都能按“三重一大”的操作流程开展，发挥新一届党组织和纪检小组的作用，确保规范有序开展。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.招生工作还缺少有效办法，创新力度不足。2.社区老年人的学习积极性提升需加强探索。3.学校制度建设还不足以激发教师的工作积极性，明年将作一定的修改。4.党员干部队伍的引领与示范作用发挥需要进一步激发和突显。 |
| 四、下一步打算 | 1.强化教师队伍建设，进一步提升教师综合素养。要紧紧围绕师德提升工程，加强政治建设，敢于实践创新，有责任担当的教师队伍，发挥新一届党支委、纪检组织作用。2.继续推进招生和培训工作。明年重点抓好“园艺技术和工商企业管理”专业的电大招生宣传工作、尽早启动2025年成人双证制招生工作。保质保量完成老年学校建设、32学时和职业技能提升培训工作。3.推进学校规范化管理和安全（廉政）工作。进一步加强制度建设，对照上级要求，规范物资采购和财务管理，合理合规使用培训经费，落实过紧日子要求。注重细节，全过程推进安全管理工作。4.加大校园文化建设力度，做好新学校搬迁工作，为创建省现代化学校做好充分准备。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 法人证书有效期至2030.1.6 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
当前位置：
首页
