县三毛小学持续深化“漫画”办学理念

海盐县三毛小学是全国唯一一所以漫画家张乐平先生笔下的漫画人物“三毛”命名的小学。三毛小学现有30个教学班，在校学生1332人，在岗教师75名。多年以来，三毛小学不遗余力地利用潜在的教育资源，秉承漫画家张乐平先生独树一帜的风格，确立了以“漫画”为核心的特色教育，从而形成了“走特色之路，创一流品牌”的办学总目标，以“成就每一个独特而鲜活的生命”为办学理念，积极探索“质量求生存、科研求突破、特色求发展”的办学路子，逐步形成了“漫画”“网球”“心理健康”等特色项目，培养了“阳光、机智、向善、尚美”的小三毛，不断深入推进三毛漫画特色学校的文化内涵建设。

2019年，三毛小学把“三毛漫画”所蕴涵的教育思想和精神特质融合在校园文化建设中，创设“漫画内涵”环境，营造“自然和谐、温馨关怀、诙谐幽默、充满个性”的漫画文化气息，通过师生多种实践活动，逐步积淀、凝聚，形成特有的校园精神，滋养着师生的精神世界。

党建引领

打造“三毛微先锋”品牌

“三毛微先锋”是三毛小学主打的党建品牌。通过党员教师的微先锋行动，做到业务上是骨干，工作上是典范，生活上是榜样，把自己的党性修养体现于具体行动之中。树立“师德模范”微先锋、“教学能手”微先锋、“服务学生家长”微先锋、“传帮带”微先锋、“志愿者”微先锋，并积极付诸行动。

三毛小学大力宣传“三毛微先锋”党员事迹，树立先进典型，用身边的事，教育身边的人，通过评最美教师、评十佳师德标兵等活动，鼓励教师向优秀教师看齐，以点带面构筑三毛小学良好的师德师风面貌。2019年，三毛小学老师俞良燕被评为海盐县“最美教师”，成为全体教师学习的榜样。

三毛小学的“三毛微先锋”在廉洁从教、关爱学生、助人为乐等细小行为方面发挥先锋作用。开展帮扶行动:党员教师一对一结对特困生，关爱他们的生活日常，捐钱捐物，帮助他们实现“微心愿”；三毛小学团支部长期结对因病不能上学的孩子，定期提供上门送教服务；三毛小学党支部每学期定期为结对的残障人士提供微医疗服务，送去爱心捐助等。配合文明双创工作，三毛小学党团员教师利用休息时间开展垃圾分类宣讲活动和文明劝导志愿者服务，并且在寒暑假期间，到社区免费为学生学习辅导，举行家教知识小讲座。从党支部到全校，热诚服务、无私奉献已成为三毛小学教师的共识。

德育为首

培育“向善尚美”新三毛

“善美”是三毛小学建校以来，逐步形成的三毛小学育人文化。“善”是美好的品质，是擅长，是高明；“美”为“充实之谓美”，即成为美的人。培育具有善美的人，已成为三毛小学教育的追求。立德树人，德行向善、智臻尚美，三毛小学希望每一个学生“德善行美、智善涵美、体善塑美”。这是三毛小学基于核心素养下人才观的教育梦想和希冀。

三毛小学通过多角度开发漫画育德途径，形成漫画德育的绿色通道。除常规德育活动外，该校充分利用漫画的艺术魅力和育德功能，将特色融入德育教育，以规范班主任队伍建设；以创新德育活动为抓手，不断夯实三毛小学德育工作，培养学生的高尚情操和优良品格。

同时，三毛小学创新“多元主题”，深化实践育人。通过丰富多彩的系列专题活动，推进全员、全过程、全方位德育工作，进一步培养学生的家国情怀素养和公民意识，提升他们的核心素养。

2019年，以“校园文化节”为契机，三毛小学开展“漫画节”“读书节”“科技节”“艺术节”等校园节日，拓展学生知识面，培养学生创造力，让他们在主题节日活动中快乐成长。“漫画节”中，三毛小学通过开展多主题的漫画创作活动，举办了“创意新三毛”漫画展览。元旦文艺汇演中，学生们把漫画搬上舞台，精彩演绎漫画故事。“艺术节”上，三毛小学举办“美好的童年，永远的六一”主题庆祝活动，师生同台欢乐共庆。“毕业季”主题活动中，学生们接过“三毛专利”的毕业证书，成就童年美好的记忆。

结合2019年的传统节日，三毛小学少先队总部开展“特色主题趴”教育活动。低年级开展“红领巾总动员”主题联欢会，以“吹响入队集结号”、“我的祖国叫中国”等活动形式亲近红色教育。一年级的210名小学生在前期的入队闯关中快乐成长，在六一节献上红歌表演，光荣加入中国少年先锋队。在清明节期间，三毛小学开展“探寻节日风俗，传承革命精神”、“小三毛访红船”等实践活动；喜迎国庆节，三毛小学开展“巧手粘贴画，童心迎国庆”主题粘贴画比赛。丰富的特色活动深受学生们喜爱。

此外，三毛小学还充分挖掘、整合地方红色资源，主动对接相关部门，为学生打造一批红色德育基地，引导学生走出校园，开展了“一场说走就走的参观”、“我为孤寡老人送温暖”、“革命故事进社区”、“我是红船小使者”等一系列形式多样、内容丰富的实践活动，让红色足迹遍布海盐每个角落，让学生在社会实践中变“要我传承”为“我要传承”，学会感恩，回报社会，争当新时代的接班人。

推进“幸福课堂”

陪伴健康成长

三毛小学致力开发适合小学生的德育校本课程，培养健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，立德树人的积极实践也是硕果累累。在县级班主任基本功大赛中，三毛小学教师获得海盐县一等奖的好成绩，在德育论文、案例、活动项目、德育校本课程等方面，三毛小学也获得了优异的成绩。

在关注学生心理健康方面，三毛小学率先将心理课程纳入学校课程体系，每周开展“幸福课堂”心理拓展课活动，推出了一系列精品课程。2019年，三毛小学进一步完善心理健康室硬件条件，顺利通过“浙江省心理健康教育示范点”验收，保障了三毛小学心理健康教育工作的落实。针对心理健康教育工作，三毛小学还定期通过心理测评软件，给学生做全面的心灵体检，做好学生心理状态的摸底工作，发现学生有异常的状态及时跟进，每周一到周五，开放心理咨询室，帮助学生提升心理品质。

科研为径

深化“善美”特色化内涵

三毛小学从一个漫画特色项目为起点，经过二十多年的发展，从漫画特色项目——漫画特色教学——漫画特色学校——“善美”文化体系下的漫画教育特色。在整个轨迹中，三毛小学坚持以课题为引领，带动学校漫画特色发展。

2019年，三毛小学将多年来积淀的漫画教育特色研究成果进一步予以提炼，将蕴育其中的特色文化精髓延展，尝试进行“善美”文化体系的顶层设计。

引领高位，凸显育人特色。随着三毛小学的规划课题《三毛成长营：“善美”拓展性课程的载体创新和运作研究》在浙江省重点规划课题申报中成功立项，围绕特色办学理念和办学目标，三毛小学积极推进三毛“善美”课程体系的架构与实践，全面启动“三毛成长营”拓展性课程的研究与实践。立足儿童生命成长，根据儿童的兴趣发展、个性需求和学校实际，以三毛小学拓展性课程的“大本营”为载体，开设菜单式的“四大营”：向善爱心坊（道德与修养领域）、机智研究社（语言与科技劳动领域）、阳光俱乐部（运动与健康领域）、尚美艺术团（艺术与审美领域），融“德、智、体、美、劳”为一体，既关注学生个性潜能的激发，也关注学生“阅读力、创新力、运动力、审美力、合作力”的全面发展。全面聚焦培养学生核心素养，完善精品课程和凸显育人特色。

领衔漫画，点亮特色品牌。该校把“三毛漫画”所蕴涵的教育思想和精神特质融合在漫画文化建设、漫画实践活动、漫画课题研究、漫画课程开发中，打造三毛小学的“漫画内涵”，同时开辟漫画围墙、漫画橱窗、漫画长廊、漫画苑、漫画展厅、漫画创新实验室等多种漫画相关场所，营造浓厚的漫画氛围。2019年，三毛小学举办了漫画节，开展漫画阅读、十分钟学漫画、漫画创作竞赛、漫画作文赛等活动，联合海盐县税务局开展了“小三毛画税收”漫画比赛，以漫画的途径宣传税收。三毛小学的小漫画家们也在海盐县“农安杯”绘画比赛、第四届“新三毛从军”主题漫画比赛、“清廉校园我宣传”“三毛学法”漫画大赛等多个比赛中收获满满，在省级比赛中获二等奖2人次，市级1人次，县级比赛一等奖4人次、二等奖11人次、三等奖9人次。深入解读“漫画”，丰富“漫画”，发展“漫画”，三毛小学师生在漫画特色的研究中尽情挥洒着自己的聪明才智和创造才能，感受着创造的艰辛和喜悦。

此外，三毛小学融合文化，深化善美课程。该校坚持以文化引领课程建设，以课程载体落实优质教育，带动学校漫画特色的不断发展，丰富“三毛成长营”拓展性课程体系。

在推进国家课程校本化、校本课程特色化的过程中，三毛小学实现了学生的学用结合、知行合一、文道合一、体艺合一，同时带动小学各方面快速发展。学生在《童心漫趣》等十多个精品课程的学习中，提升了学科核心素养，学会了合作互助精神，张扬个性，开阔视野。

三毛小学做实、做深“善美”课程，打造善美文化带来的创新点，由最初对课程建设的试水层次逐步过渡到三毛小学课程建设的特色层次，拓展性课程精彩纷呈，优质课程、特色课程、精品课程不断涌现，在制定和完善课程实施方案、具体编写精品课程纲要，撰写各科目的教学计划和活动方案，以及逐步健全课程管理制度等方面，三毛小学形成了自身独特的经验和方法，遴选特色课程、精品课程、经典课程也成为了三毛小学新样态的重要元素。

2019年3月，三毛小学的《三毛小学“善美”课程规划方案》获得嘉兴市义务教育段学校课程规划方案征集评比一等奖。子课题《三毛show英语“单元+话题”式拓展课程的构建研究》在浙江省教研课题立项，《基于“互联网+”的电子漫画教育实践与研究》获得嘉兴市智慧教育深度创新应用项目一等奖，另有市级成果两项，嘉兴市陶研成果两项。2019年三毛小学新立项课题15项，其中省级重点课题1项，市级规划课题2项，市级微型课题2项，市级心理健康教育专项课题1项，市级社科研究课题1项，课题立项率位于全县小学前列。三毛小学的1个拓展性课程获得嘉兴市义务教育精品课程，3个拓展性课程获得县级精品课程评比一、二等奖。同时，该校教师积极参加嘉兴市教育学会论文评比、海盐县衍生论文评比、海盐县教育学会论文、嘉兴市陶研征文评比、海盐县拓展性课程征文评比、心理论文等多项论文评比活动并取得优异成绩，2019年共有110篇文章获得省、市、县级奖，其中省级2篇，市级36篇，县级72篇，另有21篇文章在国家、省市县级发表。

2019年，在三毛小学全校师生的共同努力下取得了丰硕成果。三毛小学被评为浙江省心理健康教育示范点、嘉兴市依法治校示范校、嘉兴市第八轮教科研基地、嘉兴市红旗大队、海盐县首批义务教育“新优质学校”培育对象、海盐县首批红领巾学院、海盐县教育系统示范型党支部等。2020年，三毛小学将以积极的姿态，促进学校的高品质发展，努力办好让人民满意的教育。